千葉市役所では、上級(大学卒業程度)(事務(行政A)・事務(福祉・情報・児童福祉))・上級(大学卒業程度)(事務(行政B))・中級(短大卒業程度)・初級(高校卒業程度)などの区分で、論文・作文試験が実施されています。近年は、スマートシティ、DX、社会問題、自己PR、説明力、協働、職務経験など、自治体の重点施策や職員としての姿勢と結びついたテーマが出題されています。
本記事では、千葉市職員採用試験の論文・作文試験について、試験概要、過去問、出題傾向、対策方法をまとめています。まずは自分が受験する区分の過去問を確認し、設問で問われている視点をつかんでください。
論文・作文試験の概要
受験区分ごとの試験形式・文字数・試験時間
以下は、千葉市役所で実施されている主な論文・作文試験の実施条件です。年度により変更される可能性があるため、出願時には必ず最新の受験案内も確認してください。
| 区分 | 形式 | 試験時間 | 文字数 |
|---|
| 上級(大学卒業程度)(事務(行政A)・事務(福祉・情報・児童福祉)) | 論文 | 60分 | 800字程度 |
| 上級(大学卒業程度)(事務(行政B)) | 自己PR論文 | 60分 | 800字程度 |
| 中級(短大卒業程度) | 論文 | 60分 | 800字程度 |
| 初級(高校卒業程度) | 論文 | 60分 | 800字程度 |
| 民間企業等職務経験者(事務(情報・学芸員)) | 経験論文試験 | 90分 | 1200字程度 |
| 民間企業等職務経験者(事務(行政)) | 経験論文試験 | 90分 | 1200字程度 |
| 障害者選考 | 論文 | 60分(点字の場合は90分) | 600字程度 |
論文・作文試験の過去問
以下に、千葉市職員採用試験の論文・作文試験の過去問を、年度・区分別に整理します。まずは受験予定の区分を確認してください。
上級(大学卒業程度)(事務(行政A)・事務(福祉・情報・児童福祉))の過去問
- 問題形式:論文
- 試験時間:60分
- 文字数:800字程度
事務(行政A)・事務(福祉・情報・児童福祉)
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解答例を読む
2025(令和7)年度
千葉市では、様々な社会変化に対応し、テクノロジーの活用などにより市民生活の質の向上を図るとともに、持続可能なまちづくりを進めるため、目指す姿や取組の方向性を市民等と共有する「千葉市スマートシティ推進ビジョン」を策定するなど、行政のDX化を進めています。利用者側と行政側のそれぞれの立場から、行政のDX化が行われることによるメリットとデメリットにはどのようなものがあるか、あなたの考えを具体的に述べなさい。
2024(令和6)年度
あなたが関心のある社会問題について一つ挙げ、その内容について説明し、千葉市の職員としてどのように取り組むべきか、あなたなりの解決案を具体的に述べなさい。
2023(令和5)年度
大規模な自然災害や感染症の流行等が発生した際は、真偽が定かでない様々な情報が SNS 等を通 じて拡散される場合があります。このようなことが発生する背景に触れながら、どのような点が問題なのかを述べなさい。また、千葉市としてどのような対策を講じるべきか、あなたの考えを述べなさい。
2022(令和4)年度
2021年において、千葉市では人口の転入超過数が全国の市町村で6番目に多いものとなり、また、東京都との間での人口移動が転出超過から転入超過に転じました。今後も本市が「選ばれるまち」としてあり続けるために、行政として取り組むべきことについて、あなたの考えを述べなさい。
2021(令和3)年度
様々なコミュニケーションツールの普及により、コミュニケーションが多様化しています。そこでコミュニケーションについて、あなたが思うことを述べなさい。また、多様化するコミュニケーションの中での行政運営について、あなたの考えを述べなさい。
2020(令和2)年度
免除(COVID-19感染拡大の影響により実施なし)
2019(令和元)年度
人工知能(AI)の進化により人間の仕事がロボットに置き換えられる可能性がある中で、今後自治体職員として求められる役割は何か、あなたの考えを述べなさい。
2018(平成30)年度
「少子高齢化社会の問題点」を具体的に挙げ、行政としてどのように取り組むべきか、あなたの考えを述べなさい。
2017(平成29)年度
「まち・ひと・しごと創生」の観点から、千葉市での取り組みについて、具体的な施策を挙げ、あなたの考えを述べなさい。
2016(平成28)年度
「選ばれるまち」になるために、住民の暮らしをサポートする自治体のありかたについて、あなたの考えを具体的に述べなさい。
2015(平成27)年度
地方公共団体に必要な視点とはどのようなものか、中央官庁との違いを踏まえ、具体的にあなたの考えを述べなさい。
2014(平成26)年度
行政組織による情報発信の理想と現状、課題について、あなたの考えを述べなさい。
2013(平成25)年度
住民の視点からの地方行政の見直しについて、あなたの考えを述べなさい。
2012(平成24)年度
少子高齢化が急速に進展する中、活力あるまちづくりを進める上で優先して取り組むべき施策についてあなたの考えを述べなさい。
2011(平成23)年度
市民が持てる力を発揮してまちづくりに取り組めるようにするにはどうしたらよいか、あなたの考えを述べなさい。
2010(平成22)年度
基礎自治体である市役所職員に求められる「公務員としてのプロ意識」とは何か、あなたの考えを述べなさい。
2009(平成21)年度
「行政の効率化」と「住民満足」の両立について、あなたの考えを述べなさい。
2008(平成20)年度
人口減少社会における課題を挙げ、地方自治体としてとるべき対策について、あなたの考えを述べなさい。
上級(大学卒業程度)(事務(行政B))の過去問
- 問題形式:自己PR論文
- 試験時間:60分
- 文字数:800字程度
事務(行政B)
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2025(令和7)年度
これまでの経験の中で、あなたにとって最も困難だったことを一つ挙げなさい。また、その経験から得た知識や強み等を、千葉市職員としてどのように活かしていきたいか、述べなさい。
2024(令和6)年度
これまでの経験の中で、あなたが率先して行動した出来事を1つ挙げ、その経験から学んだこと、得た成果をどのように千葉市職員として活かしていきたいか、述べなさい。
2023(令和5)年度
あなたを一言で表すとどんな人物か、述べなさい。また、その人物像が分かるようなエピソードを挙げるとともに、千葉市職員としてどのように活かしていきたいか、具体的に述べなさい。
2022(令和4)年度
今後、予想される社会変化を一つ挙げ、千葉市職員としてどんなことに取り組みたいか述べなさい。また、その取組みにおいて、あなたはどのように貢献したいのか、これまでに培ってきたセールスポイントを交えながら述べなさい。
2021(令和3)年度
新型コロナウイルス感染症による社会変化でのあなたの経験やその経験から得たことを挙げ、それを千葉市職員としてどう活かしていきたいか、述べなさい。
2020(令和2)年度
免除(COVID-19感染拡大の影響により実施なし)
2019(令和元)年度
これまでの社会や学生生活等の集団生活において、うまくいかなかった事例を挙げ、その状況を打開するためにあなたが工夫したことや、その経験を経て得たものを述べなさい。
2018(平成30)年度
これまでの経験の中で、成功したことや輝いた出来事を挙げ、そこから何を学び、千葉市職員としてどう活かしていきたいか述べなさい。
2017(平成29)年度
これまでの経験の中で、あなたが挑戦した最も困難な経験を挙げ、その経験から学んだことを千葉市でどのように活かしていきたいか、具体的に述べなさい。
2016(平成28)年度
あなたがこれまでに「自分で自分を褒めてあげたい」と思ったエピソードを挙げ、その経験から得たものを千葉市政にどのように活かしていきたいか、述べなさい。
2015(平成27)年度
あなたの「これだけは誰にも負けないと思う点」について具体例を挙げて述べるとともに、それをもとに千葉市で挑戦したいことを述べなさい。
2014(平成26)年度
これまでの社会や学校等での集団生活において、あなたが最も努力した経験を挙げ、その経験から学んだことを千葉市でどのように活かしていきたいか、具体的に述べなさい。
中級(短大卒業程度)の過去問
- 問題形式:論文
- 試験時間:60分
- 文字数:800字程度
学校事務
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2025(令和7)年度
千葉市職員として仕事をするうえで、「思い込み」や「先入観をもつこと」の危険性について、あなたの考えを具体的に述べなさい。
2024(令和6)年度
あなたが考える「よい説明」について述べたうえで、仕事の場面に応じた「よい説明」を、具体例を挙げながら述べなさい。
2023(令和5)年度
失敗や逆境をチャンスとしてとらえ、自ら行動を起こしたことについて、具体的に述べなさい。また、その経験を千葉市職員として、どのように活かしていきたいか、あなたの考えを述べなさい。
2022(令和4)年度
「人と接する際に気を付けていること」について具体的に述べなさい。また、そのことを仕事においてどの様に活かせるか述べなさい。
2021(令和3)年度
千葉市が求める人材(※)の中で、あなたが最も目標としたいものを挙げ、その理由を述べなさい。また、その人材になるためにどのようなことに取り組んでいきたいか述べなさい。
※ 千葉市が求める人材
- 市民との信頼関係・協力関係を築く人材
- リスクを恐れず、改革・改善に取り組む人材
- 組織目標の達成に貢献する人材
2020(令和2)年度
免除(新型コロナウイルス感染拡大の影響により未実施)
2019(令和元)年度
千葉市職員として仕事をしているとき、自分がミスをしてしまった場合にあなたはどのように対処したらよいと思いますか。とるべき行動やその理由について、具体的に述べなさい。
2018(平成30)年度
「人と協力して達成した」経験を挙げ、その経験から得たものを千葉市でどのように活かしたいか、具体的に述べなさい。
2017(平成29)年度
千葉市職員として、活かせる自身の能力を挙げ、職場において、どの様に貢献していけるかについて述べなさい。
2016(平成28)年度
「私が千葉市に求めること」を市民としての視点から述べ、その実現に向けたアイディアを具体的に述べなさい。
2015(平成27)年度
千葉市の魅力とは何か、それをアピールするために自分ができること、やってみたいことは何か、具体的に述べなさい。
2014(平成26)年度
市民に信頼される公務員のあり方について、あなたの考えを述べなさい。
初級(高校卒業程度)の過去問
- 問題形式:論文
- 試験時間:60分
- 文字数:800字程度
事務・学校事務
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2025(令和7)年度
自分自身の成長を実感した出来事について説明し、その経験を千葉市職員としての職務にどのように活かしていきたいか、あなたの考えを具体的に述べなさい。
2024(令和6)年度
あなたが人と協力して成し遂げた出来事を1つ挙げ、その経験から学んだことを仕事にどう活か していきたいか、具体的に述べなさい。
2023(令和5)年度
「人にかけられて嬉しかった言葉、心に残った言葉」について、具体的に挙げ、その体験を踏ま え、どんな職員になりたいか、あなたの考えを述べなさい。
2022(令和4)年度
他の人と意見が対立した場合、どのように解決しますか。あなたがとる行動やその理由について、具体的に述べなさい。
2021(令和3)年度
「今までに勇気を持ってチャレンジしたこと」について述べなさい。そこから何を学び、仕事にどう活かせるかを含めて述べなさい。
2020(令和2)年度
免除(新型コロナウイルス感染拡大の影響により未実施)
2019(令和元)年度
千葉市職員になることを踏まえながら、インターネットやSNSツールを使用する際に注意すべき点について、あなたの考えを具体的に述べなさい。
2018(平成30)年度
千葉市の好きなところを挙げ、その魅力をアピールするために、あなたが千葉市職員として取り組みたいことについて述べなさい。
2017(平成29)年度
公務員として仕事をしていくうえで、あなたが最も大切にしたいことについて述べなさい。
2016(平成28)年度
「チームワークの大切さ」について、具体的な経験を踏まえて、あなたの考えを述べなさい。
2015(平成27)年度
千葉市が目指すべきまちはどんなまちか、また、そのようなまちにするために、千葉市職員としてあなたが取り組みたいことについて述べなさい。
2014(平成26)年度
千葉市を住み続けたいまちにするためにはどうしたらよいか、あなたの考えを述べなさい。
民間企業等職務経験者(事務(情報・学芸員))の過去問
- 問題形式:経験論文試験
- 試験時間:90分
- 文字数:1200字程度
事務(情報・学芸員)
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2025(令和7)年度
「事業の見直し」「業務の改革改善」について大切なこと、配慮すべきことは何か。あなたの経験から事例を挙げて、それをどう千葉市政に生かせるか、述べなさい。
2024(令和6)年度
あなたが千葉市職員の一員となることで、千葉市にどんなメリットをもたらすことができるか、これまでの職務経験を交えて具体的に述べなさい。
2023(令和5)年度
あなたの「他人には負けない能力・技術」とは何ですか。これまでの職務経験の中で、その能力・技術を活用した事例を挙げ、その経験を今後千葉市職員としてどのように活用できるか述べなさい。
2022(令和4)年度
これまでの職務経験の中で直面した困難な課題について、解決に向けてどのように対応したか具体的に述べるとともに、その経験を今後千葉市職員としてどのように活かせるか述べなさい。
2021(令和3)年度
これまでの職務経験の中で、自分で創意工夫した事例を具体的に挙げ、その経験から得たことを千葉市政にどう活かせるか述べなさい。
2020(令和2)年度
千葉市では、この民間企業等職務経験者を対象とした試験により、既存職員とは異なる発想で、前例にとらわれない広い視野を持ち、それを実践できる行動力のある人を求めています。あなたのこれまでの職務経験で、前例にとらわれない視点により行動し、成果を上げた、又は達成した事例を挙げ、その経験から得たことを千葉市政へどう活かせるか述べなさい。
※ 民間企業等職務経験者(事務・行政)と同一問題
民間企業等職務経験者(事務(行政))の過去問
- 問題形式:経験論文試験
- 試験時間:90分
- 文字数:1200字程度
事務(行政)
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2025(令和7)年度
千葉市が職員として求める人材像(下記参照)を踏まえ、今後千葉市職員としてどのように活躍していきたいか、あなたのこれまでの職務経験を交えながら述べなさい。
- 千葉市への愛着と誇りを持ち、市民に信頼される職員
- 多様な主体と連携し、共創する職員
- 変化をとらえ、改革・改善に取り組む職員
- 自ら成長し、組織目標達成に貢献する職員
2024(令和6)年度
これまでの職務経験の中で、最も責任が重かった業務を挙げ、その業務をどのように遂行したか具体的に説明しなさい。また、その経験から得たことを千葉市職員としてどのように活かせるか、述べなさい。
2023(令和5)年度
あなたに部下や後輩がいるとして、その部下や後輩が活躍できるようにどのように行動をしますか。あなたのこれまでの職務経験を踏まえて述べなさい。
2022(令和4)年度
あなたが千葉市職員として採用された場合、千葉市のどのような課題の解決に貢献できますか。これまでの職務経験を通し、あなたが培ってきた能力・技術を交えて述べなさい。
2021(令和3)年度
これまでの職務経験の中で、あなた独自の経験だと言えることについて述べるとともに、その経験を通じて得たことを千葉市政にどう活かせるか具体的に述べなさい。
2020(令和2)年度
千葉市では、この民間企業等職務経験者を対象とした試験により、既存職員とは異なる発想で、前例にとらわれない広い視野を持ち、それを実践できる行動力のある人を求めています。あなたのこれまでの職務経験で、前例にとらわれない視点により行動し、成果を上げた、又は達成した事例を挙げ、その経験から得たことを千葉市政へどう活かせるか述べなさい。
2019(令和元)年度
これまでの職務経験の中で、あなたが最もやりがいを感じたことを具体的なエピソードを交えて述べるとともに、そこから得たものを今後千葉市政へどう活かせるか述べなさい。
2018(平成30)年度
これまでの職務経験で、あなたが苦労した事例を挙げ、それに対してどのように対応したか具体的に述べるとともに、その経験から得たことを千葉市政へどう活かせるか述べなさい。
2017(平成29)年度
これまでの職務経験で、あなたが行った業務改善の事例を挙げ、改善に至った経緯や改善内容、改善の結果を述べるとともに、それを千葉市役所で働く上でどう活かせるか述べなさい。
2016(平成28)年度
これまでの職務経験で、最も力を入れて取り組んだ仕事を挙げ、その経験から得たことを千葉市政へどう活かせるか述べなさい。
2015(平成27)年度
これまでの職務経験で、成果を上げた事例を挙げ、あなたが果たした役割や苦心した点などを具体的に述べるとともに、どのように千葉市政へ活かせるか述べなさい。
2014(平成26)年度
あなたが職務経験を通して得た能力・知識・技術等について具体的に述べるとともに、どのように千葉市政に活かせるか述べなさい。
2013(平成25)年度
あなたの職務経験において、組織の目標達成に最も経験したことを挙げ、その経験から得たことを千葉市でどう活かせるか述べなさい。
2012(平成24)年度
あなたのこれまでの職務経験の中で自分自身が成長できたと思える事例を挙げるとともに、その経験を踏まえて千葉市で実現してみたいことを述べなさい。
2011(平成23)年度
あなたのこれまでの職務経験の中で成果や実績をあげた事例を挙げ、そこから学んだことを述べなさい。また、その経験を、今後千葉市職員としてどのような分野で活かしていきたいかを具体的に述べなさい。
2010(平成22)年度
あなたのこれまでの職務経験の中で特に意欲を持って取り組んだ事例を挙げ、そこから学んだことを述べなさい。また、今後公務の中で、その経験をどう活かせるかを具体的に述べなさい。
2009(平成21)年度
あなたの職務経験の中で、混乱・緊迫した場面に遭遇した事例をひとつ取り上げて、それに対してあなたがどのように対処し、どのような結果となったかを記述するとともに、その経験から何を学び、それを千葉市職員としての職務にどう活かしたいか、あなたの考えを述べなさい。
2008(平成20)年度
地方分権の時代、都市間競争を勝ち抜くために千葉市に求められているものを挙げ、その理由を述べなさい。また、その取組に向け、あなたのこれまでの職務経験をどのように活かせるか述べなさい。
障害者選考の過去問
- 問題形式:論文
- 試験時間:60分(点字の場合は90分)
- 文字数:600字程度
共通
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解答例を読む
2025(令和7)年度
職場における人間関係を築く上で大切だと思うことについて、あなたがこれまでの生活で学んだことを踏まえ、考えを述べなさい。
2024(令和6)年度
目標の達成に向けて努力し、そこから学んだことを千葉市職員としてどのように活かしていきたいか述べなさい。
2023(令和5)年度
周囲の人からの信頼を得るために必要なことについて、自分自身の経験を踏まえ、考えを述べなさい。
2022(令和4)年度
あなたが周りの人たちと協力して物事に取り組むうえで大切だと思うことについて、自分自身の経験を踏まえて、考えを述べなさい。
2021(令和3)年度
これまでに最も成長したと感じたできごとについて述べなさい。また、その経験を千葉市の職員としてどのように活かしていきたいか、考えを述べなさい。
2020(令和2)年度
あなたが千葉市の職員となったら、10年後どのようになっていたいと考えるか述べなさい。
2019(令和元)年度
あなたが千葉市職員として働くにあたり、市民や同僚との関係で大切だと思うことについて、あなたの考えを述べなさい。
2018(平成30)年度
市民から信頼される市役所の職員になるために必要なことについて、あなたの考えを述べなさい。
2017(平成29)年度
あなたの長所をあげ、千葉市職員としてその長所をどのように活かして働きたいか述べなさい。
2016(平成28)年度
人との出会いから学んだことについて述べなさい。
2015(平成27)年度
あなたが人と協力して努力したこと
2014(平成26)年度
千葉市職員になったら挑戦したいこと
出題傾向と頻出テーマの分析
千葉市役所の論文・作文試験では、一般的な社会課題をそのまま論じるのではなく、千葉市の行政課題に引き寄せて考える力が重要です。過去問を確認すると、自治体の重点施策や地域課題を踏まえたうえで、具体的な取組を述べる問題が多く見られます。
上級(大学卒業程度)(事務(行政A)・事務(福祉・情報・児童福祉))の出題傾向
- 頻出テーマ:DX・デジタル化・AI活用、防災・減災・安全安心
- 設問の特徴:2025(令和7)年度の問題を見ても、自治体の具体的な政策課題を題材に、課題整理と取組提案を求める形式が目立つ
- 答案のポイント:全国的な一般論に寄せすぎず、地域特性、対象者、行政が取り組む理由、期待される効果をセットで示す
上級(大学卒業程度)(事務(行政A)・事務(福祉・情報・児童福祉))の予想テーマ解答例
上級(大学卒業程度)(事務(行政B))の出題傾向
- 頻出テーマ:自己経験・協働・成長
- 設問の特徴:自分の経験を挙げたうえで、そこから得た学びや強みを職員としてどう活かすかまで述べる形式が中心
- 答案のポイント:経験の説明だけで終わらせず、課題への向き合い方、周囲との関わり、入庁後の行動に接続する
上級(大学卒業程度)(事務(行政B))の予想テーマ解答例
中級(短大卒業程度)の出題傾向
- 頻出テーマ:自己経験・協働・成長
- 設問の特徴:自分の経験を挙げたうえで、そこから得た学びや強みを職員としてどう活かすかまで述べる形式が中心
- 答案のポイント:経験の説明だけで終わらせず、課題への向き合い方、周囲との関わり、入庁後の行動に接続する
中級(短大卒業程度)の予想テーマ解答例
初級(高校卒業程度)の出題傾向
- 頻出テーマ:自己経験・協働・成長
- 設問の特徴:自分の経験を挙げたうえで、そこから得た学びや強みを職員としてどう活かすかまで述べる形式が中心
- 答案のポイント:経験の説明だけで終わらせず、課題への向き合い方、周囲との関わり、入庁後の行動に接続する
初級(高校卒業程度)の予想テーマ解答例
民間企業等職務経験者(事務(情報・学芸員))の出題傾向
- 頻出テーマ:自己経験・協働・成長
- 設問の特徴:自分の経験を挙げたうえで、そこから得た学びや強みを職員としてどう活かすかまで述べる形式が中心
- 答案のポイント:経験の説明だけで終わらせず、課題への向き合い方、周囲との関わり、入庁後の行動に接続する
民間企業等職務経験者(事務(情報・学芸員))の予想テーマ解答例
民間企業等職務経験者(事務(行政))の出題傾向
- 頻出テーマ:多様性・共生・包摂、自己経験・協働・成長
- 設問の特徴:自分の経験を挙げたうえで、そこから得た学びや強みを職員としてどう活かすかまで述べる形式が中心
- 答案のポイント:経験の説明だけで終わらせず、課題への向き合い方、周囲との関わり、入庁後の行動に接続する
民間企業等職務経験者(事務(行政))の予想テーマ解答例
障害者選考の出題傾向
- 頻出テーマ:自己経験・協働・成長
- 設問の特徴:自分の経験を挙げたうえで、そこから得た学びや強みを職員としてどう活かすかまで述べる形式が中心
- 答案のポイント:経験の説明だけで終わらせず、課題への向き合い方、周囲との関わり、入庁後の行動に接続する
障害者選考の予想テーマ解答例
対策と勉強法のポイント
論点整理・文章構成のコツ
- 千葉市の課題に引き寄せる:出題テーマを全国的な一般論で終わらせず、自治体の施策や地域特性と結びつける
- 施策は具体的に書く:対象者、実施主体、支援方法、連携先、期待される効果まで整理する
- 制限時間内の構成を固定する:現状、課題、具体策、効果、職員としての姿勢の順にまとめる
- 受験区分ごとの役割を意識する:大卒・高卒・社会人・障害者対象など、区分ごとに求められる視点を答案に反映する
情報収集と自治体研究のポイント
千葉市役所の論文・作文対策では、千葉市公式HPに加えて、スマートシティ、行政DX、子育て、学校事務、区役所サービス、市民協働などの施策を確認しておくことが大切です。特に、過去問で繰り返し問われているテーマについては、現状・課題・具体策・期待される効果を短く整理し、答案の中で自治体職員としての視点を示せるようにしておきましょう。
本番までの対策フロー
- 受験区分の過去問を読み、出題形式と頻出テーマを確認する
- 千葉市の施策を調べ、頻出テーマと関連する行政課題を整理する
- 各テーマについて、現状・課題・具体策・期待される効果を短くメモする
- 制限時間内に答案を書き、抽象論で終わっていないかを確認する
- 最後に、千葉市職員としてどのように貢献したいかが伝わる表現に整える
論文・作文試験を通じて問われるのは、知識だけでなく、社会を見つめる目と自らの考えを整理する力です。千葉市の未来を支える公務員としての第一歩に向けて、日々の努力がきっと実を結ぶことを願っています。焦らず、自分のペースで、丁寧に準備を進めていってください。
(過去問引用:千葉市公式HP)
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