五所川原市役所｜面接対策・自治体研究まとめ

本記事では、五所川原市職員採用試験の面接対策で必要な、五所川原市の特徴・基礎データ・行政課題・重点政策・面接の流れ・想定される質問・評価の観点についてまとめています。

五所川原市役所の面接試験では、「なぜ五所川原市を志望したのか」「市職員として何に取り組みたいのか」「自分の強みや経験を市政でどう活かしたいか」といった、自治体への理解を前提とする質問が想定されます。

大卒区分の試験は筆記の教養試験・専門試験を課さない構成で、選考の後半は面接だけで進みます。市の現状をどれだけ自分の言葉で語れるかが、そのまま評価に表れる試験だといえます。

本記事の掲載内容を参考に、自分の強みや関心と五所川原市政の接点を考え、面接での回答作りに役立ててください。

第1部｜自治体研究編

五所川原市の特徴

本格的な面接対策をはじめる前に、まずは五所川原市の全体像を把握しておきましょう。（時間のない方はここだけでもチェック）

• 人口48,900人・面積404.20km²の市で、青森県西部の津軽地域に位置する。
• 人口密度は121人/km²。青森県全体の人口密度122.8人/㎢（2023年）とほぼ同じ水準で、市域の広さに対して人口が薄く分布している。
• 青森市・つがる市のほか、北津軽郡板柳町・鶴田町・中泊町、東津軽郡今別町・外ヶ浜町・蓬田村と接し、8つの市町村に囲まれた市域をもつ。
• 市役所本庁舎は五所川原市字布屋町にあり、このほかに金木総合支所と市浦総合支所が置かれている。
• 市の花はノハナショウブ、市の木はハルニレ。
• 職員には11月から3月まで寒冷地手当が支給される。冬の長い地域で行政サービスが営まれている。
• 令和7年3月、市は「五所川原市人材育成・確保基本方針」を策定し、人材理念として「一人ひとりの『成長と挑戦』で創る五所川原の未来」を掲げた。
• 令和8年度の大卒区分は、第1次がSPI3、第2次と第3次がいずれも個人面接という構成で、いわゆる公務員試験のイメージとは大きく異なる。

五所川原市の基礎データ

面接に向けた自治体研究では、厳密な統計値等を大量に暗記する必要はありませんが、「五所川原市の大体のスケール感」を知っておくことは重要です。

ここでは、人口規模、市域の広さ、隣接する市町村など、五所川原市の基礎的なプロフィールを整理しました。あわせて、市の位置づけをつかむ物差しとして、青森県全体の人口と年齢構成も並べています。

五所川原市の面積・隣接自治体・市の花木は自治体の公表値による数値です。青森県の総人口・年齢3区分別割合は「青森県の人口」（令和6年10月1日現在）、面積と人口密度は青森県の統計資料（2023年）による数値です。年齢構成と経済の規模は県単位で公表されている数値を参考として掲げているため、五所川原市単独の値としては読まないようご注意ください。総人口は総務省「住民基本台帳に基づく人口、人口動態及び世帯数」（令和8年1月1日現在）の数値で、人口密度はこの総人口を総面積で割って算出しました。

数字から考えられる市政課題

五所川原市の面積404.20km²は、青森県の総面積のおよそ4％にあたります。そこに48,900人が暮らしており、人口密度121人/km²は県全体の水準とほぼ同じです。

「県の縮図のような密度で、広い市域に人が住んでいる市」と捉えると、行政サービスの届け方を考えるときの手がかりになります。金木・市浦の2つの総合支所が置かれているのも、この広がりと無関係ではないはずです。

県全体に目を移すと、人口は令和6年10月1日現在で1,164,752人、前年から19,806人（1.67％）減っています。その内訳は自然増減が15,405人の減少、社会増減が4,401人の減少です（いずれも令和5年10月1日から令和6年9月30日までの1年間）。

減少の8割近くは、出生と死亡の差による自然減が占めています（出典：青森県の人口｜令和6年）。

転出を止めれば解決する、という単純な話ではないことがわかります。五所川原市の現状を面接で語るなら、たとえば次のような答えになります。

五所川原市の経済・産業

農業を土台とする青森県の産業構造

市単独の市内総生産や事業所統計は公表が限られるため、五所川原市の産業を考えるときは、市が属する青森県全体の産業構造から入るのが早道です。ここでは県全体の数字で、地域経済の土台を整理します。

• 青森県のりんご生産量は令和5年で全国第1位。にんにく・ごぼうの生産量も、同じく令和5年で全国第1位。
• 畜産の産出額は令和5年で1,090億円。豚・鶏卵・ブロイラー・肉用牛・生乳の5品目が、県の農業産出額の上位10品目に入っている。
• 耕地面積は14万7,300ha（令和6年）で全国第4位。うち田が53％、普通畑が24％、樹園地が15％を占める。
• 製造品出荷額等は1兆6,765億円、事業所数1,272、従業者数55,763人（令和3年経済センサス活動調査。出荷額は令和2年実績）。

つまり、「田と樹園地が広がる農業県であり、製造業の規模は相対的に小さい」という産業構造を押さえておくと、産業振興や雇用の話題に対応しやすくなります（出典：青森県の農業｜令和5年／経済センサス活動調査（製造業）｜令和3年）。

県の地勢をみると、奥羽山脈を境に東部と西部に分かれ、西部の津軽地域は広大な沖積低地と山地からなり、岩木川流域に肥沃な津軽平野が形成されています（出典：青森県農林水産業の概要｜令和7年3月）。

五所川原市が接する市町村の顔ぶれからも、この津軽地域の中に市が位置していることがわかります。

観光と、外から地域に関わる人

令和6年の青森県の観光入込客数は、延べ人数32,378千人（対前年比103.8％）、実人数13,863千人（同107.6％）。観光消費額は1,984億7,000万円（同103.9％）で、いずれも前年を上回りました（出典：青森県観光入込客統計｜令和6年）。

延べ人数が実人数の2倍を超えていることからは、訪れた人が県内の複数の場所を回っている様子もうかがえます。人口が減っていく地域にとって、訪れる人・関わる人をどう増やすかは、定住人口の議論と同じくらい大切なテーマです。

人口構成からみる担い手の課題

令和6年10月1日現在の青森県の年齢3区分別割合は、年少人口9.9％、生産年齢人口54.2％、老年人口35.9％です。年少人口の割合は大正9年以降で最も低く、老年人口の割合は最も高い水準となりました。75歳以上は224,032人です。県基本計画は、2040年には県人口が100万人を下回り、老年人口比率が40％を超えると見込んでいます。働き手の減少は、農業も商業も医療福祉も同時に直面する課題であり、五所川原市の産業を語るときも、この人手の問題を外して考えることはできません。

五所川原市の主な行政課題

ここまでの数字を踏まえると、五所川原市が津軽地域の市として向き合っている課題が見えてきます。面接で「市の課題」を聞かれたときの引き出しとして、次の4つを押さえておきましょう。

人口減少と若い世代の県外流出

青森県の人口は、昭和58年10月1日現在の1,529,269人をピークに減少に転じ、平成12年を除いてそれ以降は減少が続いています。

県基本計画「青森新時代」への架け橋（計画期間2024年度から2028年度）は、人口減少の大きな要因を「若い世代の県外流出とそれに伴う少子化」と認識し、若い世代が『ここで暮らしたい』と思える魅力ある青森県にすることが最も重要だとしています（出典：青森県基本計画「青森新時代」への架け橋）。

市役所の仕事でいえば、就職・結婚・子育てといった人生の節目に、地元にとどまる選択肢を用意できるかという問いになります。志望動機を考えるときに、最も接続しやすい論点です。

高齢化の進行と、広い市域での暮らしの支え

県の老年人口割合は35.9％、75歳以上は224,032人（令和6年10月1日現在）。五所川原市の市域は404.20km²と広く、人口密度は121人/km²です。

人が薄く広く住む地域で高齢化が進むと、通院・買い物・手続きといった日常の移動そのものが課題になります。金木・市浦の総合支所が担っている役割や、窓口に来られない方への対応をどう考えるかは、市民に最も近い基礎自治体ならではのテーマです。

職員の確保と、働きやすい組織づくり

令和8年度の大卒区分で市が募集するのは、上級一般事務5名程度と上級建築1名程度です。限られた人数で幅広い業務を担う体制であり、市が令和7年3月に人材育成・確保基本方針を改定した背景にも、この人材確保の難しさがあります。

方針では、経験者採用のキャリア活用枠、技術職等への学校推薦枠、通年採用枠、ICT・デジタル枠での募集といった検討課題が「取組の方向性」として挙げられています（この方針は次章で詳しく取り上げます）。いずれも今後の検討事項であり、令和8年度の大卒区分で実施されている制度ではない点は、混同しないよう注意してください。

災害への備えと、冬の暮らし

青森県の令和3年度地震・津波被害想定調査では、太平洋側海溝型地震で県太平洋沿岸に震度6強が予測され、冬の18時に発生した場合の被害として、県全体の死者数は約53,000人、全壊棟数は約111,000棟、避難者数は1日後で最大約31万人と想定されています（出典：青森県地震・津波被害想定調査｜令和3年度）。

ただしこれは県の太平洋側を主眼に置いた想定であり、津軽地域に同じ被害の姿があてはまるわけではありません。市の被害想定を語るのではなく、避難所の運営や高齢者の安否確認など、どの地域にも共通する備えに引きつけて話すのが安全です。

加えて、職員に11月から3月まで寒冷地手当が支給される地域であることからもわかるとおり、冬の生活をどう支えるかは市役所の実務と切り離せません。

五所川原市の重点政策｜五所川原市人材育成・確保基本方針

五所川原市が公表している資料のうち、面接の準備に最も直結するのが、市が令和7年3月に策定した「五所川原市人材育成・確保基本方針」です。

市が職員に何を求めているかが正面から書かれており、評価軸を読み取るという目的では、分野別の計画よりも実用的な資料です。ここではこの方針を軸に、市の職員像を読み解きます（出典：五所川原市人材育成・確保基本方針｜令和7年3月）。

人材理念とめざす組織像

この方針は、平成17年3月に策定された人材育成基本方針を20年ぶりに改定したものです。掲げられた人材理念は「一人ひとりの『成長と挑戦』で創る五所川原の未来」。

あわせて、めざす組織像として「自分らしさを発揮し、共に成長・挑戦できる組織」が示され、心理的安全性を高めながら、職員が安心して自分の意思や能力を生かせる組織をイメージとして描いています。

ここから読み取れるのは、市が求めているのが「言われたことを正確にこなす職員」だけではないということです。意見を出し合える関係の中で、自分の考えを持って動ける人が想定されています。

面接で協調性を語るときに、周囲に合わせた話だけで終わらせないほうがよいのは、このためです。

職員行動指針の4つのキーワード

方針は「めざす職員像」を市民目線・成長・協働・挑戦の4語で定め、それぞれを職員行動指針として具体化しています。要点を整理すると次のとおりです。

注目したいのは、「成長」が個人の自己研鑽で完結していない点と、「挑戦」に「失敗を非難せず」という一文が入っている点です。

学生時代の経験を語るとき、成功した話だけを並べる必要はありません。うまくいかなかった経験を、その後どう扱ったかまで語れる形にしておきましょう。

県の計画が示す方向とのつながり

市の職員として働くことは、県全体の課題の中で仕事をすることでもあります。青森県基本計画「青森新時代」への架け橋は、若い世代が暮らしたいと思える県にすることを最重要の課題に据えています。

五所川原市の窓口や現場での一つひとつの仕事が、この大きな流れの中でどんな意味を持つのか。そこまで言葉にできると、志望動機の説得力が変わります。

あわせて確認したい公式資料

すべてを読む必要はありません。志望動機に関係する資料を選び、重要な部分を自分の言葉で説明できるように準備しておきましょう。

• 五所川原市職員採用試験案内（最新年度・受験する区分のもの）と、市の職員採用ページ
• 五所川原市人材育成・確保基本方針（令和7年3月策定）
• 五所川原市公式サイトの市政情報・広報紙・分野別の計画
• 青森県基本計画「青森新時代」への架け橋（県内の背景を知る参考として）

なお、情報を知っていることと、面接でその情報を使って答えられることは、まったく別の能力です。数字を覚えただけの状態では、深掘りの一言で止まってしまいます。

当研究会では「答えられる形」まで仕上げるためのテキストとして、五所川原市役所専用の面接想定問答集をご用意しています。五所川原市の採用面接で問われる可能性がある質問について、「元公務員監修の回答例」「質問の意図」「回答のコツ」「想定される深掘り」などを収録しています。

五所川原市役所の想定問答集を見る▶

第2部｜面接対策編

五所川原市役所の面接の概要

ここからは、五所川原市役所の採用試験の構成と面接の位置づけ、質問の全体像、合否を分ける質問への備え方を、公式資料と当研究会の分析に基づいて整理していきます。

五所川原市役所の面接の流れ

令和8年度の大卒区分は、第1次から第3次までの3段階です。第1次の試験種目はSPI3のみで、案内でも、従来の公務員試験ではなく民間企業で実績の多い総合適性検査だと説明されています。

そして第2次・第3次の試験種目は、どちらも個人面接だけです。筆記の教養試験・専門試験に加えて、作文・論文も課されません。

上記は五所川原市の令和8年度職員採用試験案内（大卒区分）にもとづくものです。高卒区分は申込時期・受験資格が異なります。試験の構成・日程・配点等は、年度や受験区分によって変わる可能性があります。受験の際は、必ずご自身の区分の最新の試験情報をご確認ください。

この構成から読み取れることは2つあります。1つは、SPI3を通過した後の評価は、すべて面接で行われるということ。

もう1つは、面接の舞台が2度変わることです。第2次は自宅等からのWEB型、第3次は本庁舎での対面型と案内されています。

画面越しでは、声の大きさや視線、通信環境まで含めて印象が決まります。一方、対面では入退室の所作や、市役所へ足を運んだ実感を踏まえた受け答えが求められます。

同じ内容でも、伝わり方が変わる前提で練習しておきましょう（出典：令和8年度五所川原市職員採用試験案内（大卒区分））。

なお、面接を複数回行う選考は、市の方針にも位置づけられています。人材育成・確保基本方針は「多様な試験方法の工夫」として、オンライン受付やWEB面接、SPI3のテストセンター受験の活用に加え、総合適性検査の結果を活用して面接試験を複数回実施し、市が求める人材要件を重視した選考に努めるとしています。

面接が2回あるのは偶然ではなく、市の意図だと理解しておきましょう。

五所川原市役所が求める人物像

五所川原市の職員採用ページは、募集にあたって「『情熱があり、課題にチャレンジできる』職員を募集します！」というキャッチコピーを掲げています（出典：五所川原市職員採用試験（大卒区分）の案内ページ）。より詳しい人物像は、第1部でみた人材育成・確保基本方針の「めざす職員像」に示されており、市民目線・成長・協働・挑戦の4つのキーワードで定められています。

方針が描くイメージは、①全体の奉仕者であることを深く自覚し、市民と共に考えながら課題解決に向けて行動する職員②職歴や役職を問わず成長する意欲を持ち、日々の経験を成長の糧とする職員③互いの価値観を尊重し、地域の多様な主体との協働の考えを持って行動する職員④変化に対応する柔軟性を持ち、「どうすれば出来るか」を考えて困難な課題に挑戦し続ける職員、の4つです。

自己PRでは「粘り強さがあります」と述べるだけでなく、その力を使って何を行い、周囲や相手がどう変わったのかまで説明しましょう。

また市は、志望者向けに「職員採用WEB相談会」を開いています。Zoomを使い各回10人まで先着順、1人1回までという規模で、採用試験の説明のほか、市役所の仕事や求める人物像について市の職員が直接質問に答える場です。

相談会は情報提供のために行うもので採用選考とは一切関係ないと明記されていますが、市の言葉で仕事の中身を聞ける機会であることに変わりはありません。志望動機の材料集めとして検討する価値があります。

想定される質問

面接で聞かれることは7つのカテゴリーに分かれる

当研究会では、全国の自治体・官公庁の面接想定問答を分析し、聞かれる質問を7つのカテゴリーに体系化しています。五所川原市の面接も、この見取り図の上で準備すれば、基本的な抜け漏れは防げます。

ただし、この7カテゴリーは五所川原市に限らず全国の官公庁でほぼ共通です。受験者全員が対策してくる領域なので、ここでは大きな差がつきにくいのです。

では、どこで差がつくのか。それが次の「五所川原市ならでは」の質問です。

合否を分けるのは「五所川原市役所ならでは」の質問

どちらも市の現状を知らなければその場では答えようがない質問ですが、逆に言えば、材料さえ持っていれば、他の受験者との違いをはっきり示せる質問でもあります。

しかも五所川原市は個人面接が2回あるため、第2次で答えたテーマを、第3次で角度を変えて確かめられることも想定されます。暗記した一文を再生するのではなく、掘り下げに耐える形で持っておく必要があります。

面接で使いやすい市の事実を、答え方とセットで整理しました。

使い方のコツは、5つ全部を覚えることではありません。自分の志望分野に近いテーマを1〜2つ選び、「事実 → 自分の問題意識 → 市職員としてやりたいこと」という一続きの話に編んでおくことです。

想定される評価の観点

面接は、市が掲げる「めざす職員像」に照らして、これまでに実際どう行動してきたかを確かめる場です。いわゆるコンピテンシー評価が基本にあり、答えの美しさではなく、経験の中身と行動の再現性が見られています。

なお、公務員の個人面接では、ひとつの話題に対して「そのとき、あなたは具体的に何をしたのですか」と2回、3回と深掘りされることが多いです。

個人面接が2回ある五所川原市では、同じ経験を別の面接官から違う角度で確かめられる場面も想定されます。自分の言葉で細部まで語れる実体験に根ざした答えを事前に用意しておきましょう。

本番までの準備6ステップ

ここまでの内容を、準備の手順に落とし込みます。

1. 最新年度の職員採用試験案内を読み、SPI3の受検方式と、第2次・第3次の面接がWEB型と対面型のどちらで案内されているかを確認する
2. 高校・大学生活の経験を棚卸しする。学業・課外活動・アルバイトから、話せる具体例を1つずつ用意する
3. 7カテゴリーの代表質問に、それぞれ一言メモで答えを作る
4. 自治体研究のインプットをする。この記事の前半部分を読み返し、志望分野に近い事実を2〜3個、自分の言葉で説明できるようにする
5. 固有質問の材料を対応表から集め、「事実 → 自分の問題意識 → やりたいこと」の一続きの話に編む
6. 声に出して練習する。WEB型の面接に備えて、画面越しの見え方と音声を一度は録画して確認しておく

独学で、しかも面接が2回ある試験を短期間で仕上げたいという方には、五所川原市役所専用の面接想定問答集という選択肢もあります。

五所川原市の採用面接で出題が想定される質問について、1問ごとに回答例・質問の意図・NG回答までをわかりやすく解説しているので、面接での受け答えをより具体的にイメージできるようになります。特に試験本番までに時間がない方は、必要に応じてご活用ください。

五所川原市役所の想定問答集を見る▶

さいごに

五所川原市の大卒区分は、第1次のSPI3を通過すれば、残る2つの段階はどちらも個人面接です。自宅からのWEB型と、本庁舎での対面型。

舞台は変わっても、確かめられるのは同じ「あなたがこれまで何をしてきた人か」です。市が令和7年に定めた人材理念は「一人ひとりの『成長と挑戦』で創る五所川原の未来」でした。

人口48,900人、面積404.20km²のまちで、自分はどの場面の成長と挑戦を引き受けたいのか。そこまで具体的に描けたとき、市民目線・成長・協働・挑戦の4語は、暗記した言葉ではなく、あなた自身の志望動機の背骨になります。