滋賀県庁｜論文・作文｜過去問まとめ【頻出テーマ・傾向分析つき】

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2025（令和7）年度

琵琶湖の保全及び再生に関する法律（琵琶湖保全再生法）施行から今年で10年を迎え、昨年末には、国連で8月27日が「世界湖沼の日」にとして定められました。琵琶湖を預かる滋賀県として、琵琶湖を守りながら、その価値をさらに発信し活かすために取り組むべきことは何か、あなたの考えを述べてください。

2024（令和6）年度

本県では、本年度から新たに「子ども若者部」を創設するなど、子どもが幸せに成長し、大人が子育ての喜びを実感できる滋賀の実現に力を入れています。社会全体で子育てを支える環境を作るために、行政としてどのような施策を行うべきか、あなたの考えを述べてください。

2023（令和5）年度

現在、県では、県北部地域（長浜市、高島市、米原市）の地域振興に力を入れて取り組んでいます。あなたが滋賀県職員となり、県北部地域の振興の担当者となったと仮定し、県北部地域の現状や課題について整理したうえで、あなたが有効と考える取組を具体的に述べてください。

2022（令和4）年度

日本における女性の政治参画については、例えば、衆議院の女性比率が9.7％（2021年12月時点）、参議院の女性比率が23.1％（2022年3月時点）となっており、国際比較でも非常に低い水準となっています。また、地方公共団体の首長や議会においても同様の状況です。このような状況が社会にもたらす影響について言及した上で、女性の政治参画をより一層促すためにどのような取組が必要か、あなたの考えを述べなさい。

2021（令和3）年度

持続的に成長できる社会の実現のためには、女性が活躍できる環境の整備が不可欠ですが、「L字カーブ」という言葉に代表されるように、出産期を境とした女性の正規雇用率の低下が近年問題となっています。こうした状況を踏まえて、女性が正規雇用労働者として活躍していくため、行政としてどのような施策が必要と考えるか、あなたの考えを述べてください。

2020（令和2）年度・行政（専門試験型）

地域の公共交通機関は、地域住民や観光等でその地域を訪れる人々の重要な移動手段であり、生活および経済の基盤として欠かせない存在となっています。一方で、経営状況の悪化により事業継続が困難な路線や航路（以下「路線等」という。）は少なくなく、このような路線等が廃止された場合、住民生活や地域経済に多大な影響が生じることが想定されます。そこで、路線等の廃止が及ぼす影響および路線等の廃止を回避するために県が取り得る方策について、あなたの考えを述べてください。

2020（令和2）年度・行政（専門試験型）以外

人口減少と高齢化が進み、労働人口の減少や地域活力の低下といった影響が出ている現代社会において、年齢、性別、障害の有無、国籍などを問わず多様な人々が活躍できる職場や地域づくりが重要と考えられます。多様な人々が自分の能力を発揮できる共生社会の実現に向けて、行政は今後どのようなことに取り組むべきか、あなたの考えを述べてください。

2019（令和元）年度

滋賀県では、本年度、「健康しが」をキーワードに、私たち「人の健康」、地域や経済などの「社会の健康」、琵琶湖や山々も含めた「自然の健康」の3つの健康を柱に施策を展開しています。そこで、あなたが考える「社会の健康」とはどのようなものかを明確にした上で、それを実現するために本県はどのような施策に取り組めばよいか、あなたの考えを述べてください。

2018（平成30）年度

琵琶湖の保全及び再生に関する法律の制定により、琵琶湖は後代に継承するべき国民的資産として位置づけられました。琵琶湖の保全再生に向けて、今後、滋賀県が目指すべき姿について、琵琶湖を「守る」ことと「活かす」こと両方の視点を踏まえながら、あなたの考えを述べてください。

2017（平成29）年度

滋賀県では、複雑多様化する行政課題に対応するため、民間企業をはじめNPOやボランティアなど多様な主体との連携・協働を進めているところです。こうした状況を踏まえた上で、あなたが考える行政課題とその解決のための連携・協働のあり方について述べてください。

2016（平成28）年度

滋賀県では、本格的な人口減少社会を見据え、今後、人口減少を食い止め、人口構造を安定させる取組や、人口減少の影響を防止・軽減する取組を行っていくこととしています。その一つの方策として、UIJターンを促進し、滋賀への移住者を増やす取組が考えられますが、あなたなら、この取組にどのようにアプローチし、具体的に推進していくか、考えを述べてください。

2015（平成27）年度

女性の活躍推進が重視され、官民あげてさまざまな取組が進められているところですが、その背景にある課題や意義を踏まえた上で、実際に女性が活躍しやすい社会を実現するための具体的方策について、あなたの考えを述べてください。

2014（平成26）年度

住民の満足度を向上させるために必要と考えられる要素をできる限り多く挙げ、そのうちの2点についての具体的方策を、滋賀県のポテンシャルも踏まえながら述べてください。その際、なぜその要素を選んだのか、その理由や背景についても記述してください。

2013（平成25）年度

ツイッターやフェイスブック、YouTube等のソーシャルメディアの長所・短所を踏まえた上で、地方自治体における活用方法について、あなたの考えを述べてください。

2012（平成24）年度

子どもたちが健全に成長するための環境・条件について、あなたの考えを述べてください。

2011（平成23）年度

ある特定の分野において、あなたが思う滋賀県の「強み」と「弱み」をそれぞれ挙げ、それらを踏まえた上で、今後、県はどのような政策を行うべきか、あなたの考えを述べてください。

2010（平成22）年度

あなたが描く滋賀県の理想像を、分野を一つ特定して述べてください。また、それに近づくために県はどうすればよいか、具体的に施策やアプローチの方法について論じてください。

2009（平成21）年度

「ふるさと」に貢献したい、「ふるさと」を応援したいという納税者の思いを活かすことができるよう、都道府県・市区町村に対する寄附金税制が抜本的に拡充されました。寄附をしていただくためには、県内市町村を含む全国の地方公共団体の中から滋賀県を選んでいただくことが必要です。滋賀県がより多くの人から寄附の対象として選ばれるようになるために、滋賀県を魅力的と感じる方や「ふるさと」と思っていただける方を増やすにはどのようにすればよいと思いますか。あなたの考えを述べてください。
※「ふるさと」には、出身地でない地方公共団体も含まれます。

2008（平成20）年度

地球温暖化防止のために、温室効果ガスの削減が求められています。そこで、二酸化炭素の排出を削減するために、行政が住民に協力を求めることはどのようなことがあると思いますか。また、その協力のために、行政が行うべきことは、広報活動以外にどのようなことがあると思いますか。あなたの考えを具体的に述べてください。

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2024（令和6）年度

若者が選挙の投票に行きたくなるために必要なことについて記載してください。

2023（令和5）年度・小中学校事務A以外

学生生活で学んだことで、社会人となってから仕事をしていく上で活かしていきたいことについて記載してください。

2023（令和5）年度・小中学校事務A

仕事と生活（家事・育児・介護等）を両立しやすい職場環境をつくることについて、あなたの考えを述べてください。

2022（令和4）年度

2020年から実施されている「プラスチック製レジ袋有料化」について、あなたの考えを述べてください。

2021（令和3）年度

「教育のデジタル化」について、あなたの考えを述べてください。

2020（令和2）年度

税金の使い方について、あなたの考えを述べてください。

2019（令和元）年度

学生と社会人に「求められるもの」の違いについて、あなたの考えを述べてください。